Добрий день всім! Нас чекає тиждень "Великдень". Сподіваюсь. що всі завдання будуть для вас цікавими. Отже, розпочинаємо!
Дослідницькі запитання на тиждень:
Стіна слів до теми:
1. ЯДС(природознавство). Прості дослідження. Весняні свята. Великдень. Про що розповідає писанка?
Роздивись картину з батьками. Дай відповіді на запитання. Чи святкують Великдень у твоїй родині?
Цього року найвеличніше християнське свято Великодня припадає на 19 квітня. Спитай у батьків, які свята передують цій даті.
Думаю, що до цього свята готуються всі. Люди прибирають оселю, фарбують яйця, печуть пасхальний солодкий хліб. Ти приймаєш участь в цьому? Тоді переходимо до с. 37 зошита ЯДС. Сьогодні ознайомимося із способами оздоблення яєць.
Пи́санка — яйце, декороване традиційними символами, які пишуться за допомогою воску й барвників.
Кра́панка. Традиційна технологія виготовлення крапанки є відносно простою, в порівнянні з виготовленням писанок. Для виготовлення крапанки, зачерпнувши писачком віск, закрапують ним лише місця, що повинні залишитися незафарбованими. Після цього яйце занурюють у найсвітлішу фарбу, найчастіше рожеву. Після висихання фарби, поверхню яйця вкривають восковими цятками, які потім залишаться жовтими. Якщо треба залишити зелені цятки, то вмочивши сірник у зеленку, малюють зелені цятки, які покривають воском. Потім яйце занурюється у червоний барвник. На червоній фарбі закапують воском ті місця, які мають залишитися червоними. Насамкінець загальне тло забарвлюють якоюсь темною фарбою, частіше вишневою. Після цього яйце кладуть в не дуже гарячу духовку або піч. Після того як віск розм'якає, його обережно витирають м'якою тканиною.
Дря́панка. Технологія виготовлення дряпанки цікава тим, що її можна зробити за відсутності писачка чи всіх фарб. Для її виготовлення вибирають яйце темного кольору і зафарбовують темним барвником. Олівцем наносять орнамент. Після цього гострим предметом (голкою, шилом чи цвяхом) продряпують намальований орнамент.
Писанка
Крапанка
Дряпанка
Дізнайся з джерел інтернету, що символізує колір на писанці і розфарбуй зображення відповідно до назв.
Відпочинь з улюбленою музикою.
2. Українська мова. Читання різних текстів. Запис складів під диктовку. Повторення звукового складу слова.
а) Спочатку попрацюй за буквариком. Потім прочитай текст в голос і дай відповіді на питання усно.
Ведмідь
і мишка
Почала мишка просити ведмедя:
- Відпусти мене . . . І я тобі колись у пригоді стану.
Посміявся ведмідь з тої помічниці і відпустив мишку.
Ось одного разу заплутався ведмідь у мисливських тенетах. Рвався, рвався – ніяк не виплутається. Тут прибігла мишка, перегризла петлю і допомогла ведмедеві визволитися.
1) Де
спіймав ведмідь мишку?
2) Що мишка пообіцяла ведмедеві?
3) Як мишка допомогла ведмедеві?
б) 1) Написати під диктовку склади.
Ла, ли, мли, вло, млі, лу, нлу, ва, вла.
2) Списати речення.
Аліна мила малину. А Ліна - лимони.
3) Списати слова, позначити голосні звуки кружечком (внизу під голосним простим олівцем).
Лин, віл, він, нам, мило, мова, вона, мама, лава, вовна, вивів, новина, манна, ламала.
3. Математика. Лічба в межах 100. Розв'язування задач.
а) 1) Рахуй в прямому і зворотньому порядку: 80 - 95, 100 - 70, 61 - 91, 50 - 29.
2) Назви попереднє і наступне числа до поданих: 72, 90, 34, 65.
Зразок: Число 25, попереднє 24, наступне 26.
б) Задачі на різницеве порівняння.
На ставку плавало 4 гуски і 7 качок. На скільки більше качок, ніж гусок, плавало на ставку?
- Відомо, що гусей - 4, качок - 7. Треба порівняти два числа - 7 і 4. Щоб визначити, на скільки одне число більше чи менше від іншого, треба від більшого числа відняти менше. Отже, від числа 7 відняти 4 - буде 3.
Задача
Гусей - 4 шт. ≺╮
￨ на ? шт. к. більше
￨ на ? шт. к. більше
Качок - 7 шт. ≺╯
Розв'язання:
7 - 4 = 3 (к.)
Відповідь: на 3 качки більше.
в) Попрацюй за підручником с. 104-105. Розв'яжи задачі №4.
Творчості і натхнення!
Немає коментарів:
Дописати коментар